Aquel año la banca y la distribución alcanzaron un acuerdo para reducir de forma progresiva las tasas de intercambio.
Dichas tasas es el cargo que aplica la entidad emisora de una tarjeta a la dueña del lector instalado en el comercio.
Agustín Márquez, director general adjunto de CECA, realizó este cálculo durante la presentación del estudio “Tarjetas de pago”, editado por FUNCAS.
En el mismo acto, el ejecutivo consideró que si bien es cierto que tal vez los bancos hayan trasladado parte del coste del mantenimiento de este sistema de medición de pago a los consumidores, asegura que la libre competencia ha limitado el cargo que éstos soportan.
En concreto, Márquez estimó que las entidades no cobran comisiones por la mitad de las tarjetas que tienen emitidas.
martes, 25 de octubre de 2011
rubrica para evaluar el ensayo
| Datos generales |
| Nombre de la profesora: M. A. Diana M. Vázquez Peña Fecha: |
Contenidos a evaluar según los siguientes criterios e indicadores:
(*) Niveles:
1. Excelente (100)
2. Adecuado ( 90)
3. Limitado ( 80)
4. Mínimo ( 70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente.
| Rúbrica para evaluar el ensayo | Niveles * | ||||
| Criterios | Indicadores | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Introducción | Todo trabajo deberá contener una portada con la siguiente información: | | | | |
| o Nombre completo del Instituto Tecnológico de la Laguna | |||||
| o Nombre del módulo, unidad modular y objetivo específico | |||||
| o Nombre completo del alumno y su número de control | |||||
| o Nombre completo del profesor | |||||
| o Fecha de entrega | |||||
| Desarrollo | Expresa, analiza, sintetiza, compara y expone con ejemplos, algunas de sus conclusiones acerca de: о La importancia del Derecho Empresarial en el desarrollo de las operaciones mercantiles para interpretar el marco normativo y su aplicación en las organizaciones. | | | | |
| Fundamenta lo anterior con un sustento teórico. | |||||
| Argumenta sus ideas con base en su experiencia personal. | |||||
| Conclusiones | Plasma sus ideas acerca de los temas del ensayo, (DERECHO EMPRESARIAL), enumerando sus hallazgos. | | | | |
| Equipara los aspectos que se tomarán en cuenta en el futuro, para comprender los temas subsecuentes. | |||||
| Claridad | Todo trabajo deberá sujetarse a la forma francesa del ensayo, o sea contener: Introducción, cuerpo o desarrollo, conclusiones y bibliografía. | | | | |
| Deberá apegarse al siguiente formato: o Márgenes: Derecho e izquierdo: 3 cm. Inferior y superior: 2.5 cm o Interlineado de 1.5 o Fuente: Times New Roman de 14 puntos para los títulos y 12 para el cuerpo del texto o Sin justificación derecha o Páginas numeradas (excepto la portada) o Mínimo: Una cuartilla. Máximo cuartilla y media. | |||||
| Las oraciones deberán estar bien construidas (sintaxis); cada párrafo desarrollará una sola idea siguiendo un orden lógico, para que su contenido sea fácilmente comprendido. | |||||
| Las palabras estarán escritas correctamente (ortografía) | |||||
| Evitará repetición de palabras, (utilizará sinónimos) | |||||
| Los contenidos deberán ser originales, no bajados de Internet | |||||
| Citas y referencias bibliográficas | Deberá utilizar el estilo de citación APA para la organización del documento presentando referencias entre paréntesis y lista de referencias. | | | | |
| Presentará las referencias bibliográficas consultadas y/o citadas que fundamenten la teoría, incluyendo los sitios Web de Internet. | |||||
Resultado de la evaluación: ACREDITA_____ NO ACREDITA______
| COMENTARIOS DE LA EVALUADORA: |
M. A. Diana M. Vázquez Peña
sintesis resumen reporte
Síntesis
Mientras estudiamos podemos ir sintetizando el contenido del texto en una hoja aparte. Cuando esta tarea la hacemos utilizando las palabras del autor, la llamamos "resumen". Cuando la hacemos con nuestras propias palabras, "síntesis".
Esta técnica es más ágil y menos precisa que el resumen y, al igual que éste, resulta muy útil cuando estamos trabajando con un libro que no nos pertenece.
Al sintetizar debemos tomar nota sólo de lo fundamental. Es aconsejable leer primero un párrafo completo y ver si su contenido esencial es relevante, para luego escribirlo de un modo breve y claro. Es de mucha importancia que en la síntesis queden indicadas las conexiones que unen las ideas principales del autor, de modo que se pueda seguir el hilo conductor de su argumentación. Además, es de suma importancia que la síntesis dé cuenta del texto a partir del cual fue realizada. Para ello debe incluir todos los datos del libro: autor, título, ciudad, editorial, año y, si no es nuestro, cómo accedimos a él (tal o cual biblioteca, un amigo o un profesor que nos lo prestó, etc.).
Entre las dificultades que presenta la síntesis se destacan dos: el tiempo que insume realizarla, muy superior al del subrayado y las notas marginales; y el riesgo de que, al expresar las ideas del autor con nuestras palabras, cambiemos sin quererlo el sentido de las suyas. Esto último implica cierto riesgo, porque puede ocurrirnos que, estudiando a partir de una síntesis realizada en base a interpretaciones equivocadas, nos termine yendo mal en el examen.
Si en una síntesis incluimos alguna frase textual del autor, esta debe ir entre comillas y con la indicación de la página en la que se encuentra. Esto nos permitirá luego poder citarla en un trabajo monográfico sin tener que ir a buscarla nuevamente en el libro.
| Resumen Una técnica muy utilizada por los estudiantes es resumir en hoja aparte el contenido del texto que están estudiando. Llamaremos "resumen" a la anotación textual, reservando el término "síntesis" para la que se realiza con palabras propias. Esta técnica resulta muy útil cuando estamos trabajando con un libro que no nos pertenece. En esos casos, hacer anotaciones sería moralmente reprochable y no nos serviría de mucho, porque no tendríamos la seguridad de volver a reencontrarnos con el libro. Al resumir debemos anotar sólo lo fundamental. Es aconsejable leer primero un párrafo completo y luego considerar si algún pasaje del mismo merece ser trascripto en nuestro resumen y entonces copiarlo. Como un buen resumen se basta a sí mismo, es de gran importancia que en él queden claras las conexiones que unen las afirmaciones entre sí. De lo contrario, sólo tendríamos un conjunto de frases textuales valiosas pero perderíamos el eje argumentativo. Además, para que el resumen sea verdaderamente autónomo, debe incluir todos los datos del libro necesarios para citarlo (autor, título, ciudad, editorial, año). La principal "contraindicación" del resumen es el tiempo que insume realizarlo, muy superior al del subrayado. A ello se suma, en algunos casos, la poca claridad de la letra, cuando no se tiene una buena caligrafía y se escribe de modo apresurado. Es muy recomendable que, en lo posible, hagamos el resumen en la computadora. Ello nos permitirá, en un futuro, agregar palabras; borrar; buscar con rapidez un texto, a partir de una palabra o frase; y copiar y pegar pasajes textuales en nuestros trabajos monográficas (de ahí la importancia de contar con los datos del libro). Como el resumen es textual, no es necesario poner todo entre comillas. Cuando saltamos un fragmento, o incluso una palabra sola, debemos dejar constancia de ello colocando tres puntos suspensivos entre corchetes […]. Si queremos agregar una palabra o una frase que ayude a conectar las afirmaciones, porque no encontramos una expresión breve y equivalente en el propio texto, podemos colocarla también entre corchetes [pero]. Todo lo que se encuentre entre corchetes en el resumen sabremos que será una alteración del mismo hecha por nosotros, ya sea para quitar o para agregar algo. |
EL REPORTE
El Reporte
Es lo mismo que un Informe objetivo, sin juicios ni opiniones personales..
Es un documento donde se da cuenta de algo realizado, acontecido, observado o registrado,
Es lo mismo que un Informe objetivo, sin juicios ni opiniones personales..
Es un documento donde se da cuenta de algo realizado, acontecido, observado o registrado,
Compilación: Diana M. Vázquez Peña
El ensayo
Esqueleto de un ensayo
Búsqueda de información
¿Qué es?
¿Cómo empiezo?
¿Dónde busco?
¿Cómo busco?
Evalúa tus fuentes
¿Cómo empiezo?
¿Dónde busco?
¿Cómo busco?
Evalúa tus fuentes
¿Qué es?
Cuando se inicia la redacción de un ensayo por lo general se cree que la información de un libro de texto es suficiente; sin embargo, si deseas obtener más conocimiento acerca del tema y además una buena calificación, es necesario realizar una búsqueda de información.
Buscar información, documentación, investigar, es una tarea previa y fundamental siempre que tengas que realizar un trabajo escrito; se trate de un ensayo, informe, comentario, síntesis, etc.
¿Cómo empiezo?
Es necesario realizar ciertas actividades que son imprescindibles para todo trabajo de redacción, a continuación las mencionamos para que inicies tu aventura en la búsqueda de información:
Centrar el tema es el primer paso ya que debes tener bien definidas y delimitadas tus ideas antes de empezar. Puedes utilizar los siguientes métodos:
Relacionar ideas: Organizar las ideas en un diagrama nos sirve para identificar y delimitar los temas. Escribe todos los aspectos del tema que se te ocurran y luego trata de establecer relaciones entre ellos.
Redactar libremente:Escribe acerca del tema durante quince minutos, sin parar. No te preocupes por la organización. Cuando hayas terminado repasa lo que escribiste y elimina las ideas que se repiten, luego revisa qué tanta información tienes para cada una de ellas, esto de dará la pauta para saber qué tipo de búsqueda debes realizar.
¿Cómo busco?
Toma una hoja y escribe el tema general en el centro y a su alrededor las cuestiones o ideas relacionadas. Dibuja líneas entre ellas, relacionando los que consideres similares o las que, una vez combinadas, presenten ideas interesantes. Esto te ayudará a organizar la estructura de tu escrito.
Diseña preguntas relacionadas con el tema para orientar tu búsqueda:¿qué es?, ¿para que sirve ?, ¿que aspectos voy a considerar ?, etc. Trata de responderlas por escrito con tus conocimientos previos y decide que fuentes necesitas consultar.
Inicia con la búsqueda a partir de las fuentes que tienes a tu alcance: Enciclopedias, libros de texto, Internet, Bibliotecas en Línea, Videos, etc.
En los siguientes articulos puedes encontrar más información sobre búsquedas en Internet:
Buscadores: los puntos de partida en la red.
Como usar los buscadores
Nuevas característica de Google
Tips para uso de buscadores
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El EnsayoEl ensayo¿Que es un ensayo?¿Hay varios tipos de ensayo?¿Cuáles son las características de un ensayo?¿Cuáles son los pasos para escribir un ensayo?¿Cómo debe ser la estructura de un ensayo?Búsqueda de información¿Qué es?¿Cómo empiezo?¿Cómo busco?Actividad para autoevaluación
Evalúa tus fuentes¿Dónde busco?OrtografíaActividad para autoevaluación
Pregunta Verdadero-Falso
Selecciona la opción verdadera
Evalúa tus fuentes
Examina el origen de la información y comprueba que se trata de fuentes fiables. Utiliza la siguiente lista de comprobaciones para determinar el grado de fiabilidad de la misma:
1. Contiene estudios o escritos originales
2. Se trata de una fuente suficientemente actual para tu investigación.
3. Pertenece el sitio web a una universidad reconocida o alguna otra institución académica.
4. Si presenta solamente opiniones personales, quiza convenga buscar otra fuente que tenga respaldo solido.
En el siguiente articulo encontrarás una guía para evaluar tus fuentes de información:
¿ Cómo evaluar fuentes de información ?
¿ Cómo evaluar fuentes de información ?
¿Dónde busco?
Después de haber realizado la elección y delimitación del tema es el momento de iniciar la búsqueda de información. Piensa en lo que necesitas saber y en la forma de conseguir las fuentes que te proporcionarán la información más confiable y exacta.
Fuentes de información: Cuando empieces a buscar información debes considerar el tipo de documentación que necesitas y el lugar en el que podrás encontrarla. A continuación se muestra una lista de los sitios que puedes utilizar:
Fuentes de información: Cuando empieces a buscar información debes considerar el tipo de documentación que necesitas y el lugar en el que podrás encontrarla. A continuación se muestra una lista de los sitios que puedes utilizar:
Aplicaciones informáticas o Internet:
Internet y sitios Web
Catálogos de Bibliotecas
Listas de publicaciones periódicas en línea como revistas o periódicos
Índices académicos y científicos
Grabaciones de video y audio
Bibliotecas públicas o de centros educativos
Libros
Diccionarios
Publicaciones impresas
Mapas y Atlas
Enciclopedias y anuarios
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